Já ouvimos a história antes: a primeira estudante universitária que derrota as adversidades, navega na vida do campus sem roteiro e se forma em suas famílias, sua comunidade e a si mesmas.
É uma história forte – e merece toda a celebração.
Mas o que acontece a seguir? Para onde vai a história quando o boné e o vestido estão fechados?
O que não falamos é aqui: a primeira geração de graduação não termina.
Na primeira geração, profissionais-aqueles que entram na carreira profissional ou de colarinho branco, os primeiros aqueles que costumam ver o caos como um estudante se vêem se recuperar. Regras não familiarizadas. A expectativa do tácito. Síndrome do imposto. A “partida 401 (k)” é ou como pedir o consultor, como pedir uma criação ou navegação na política do trabalho no local de trabalho sem que outras pessoas herdadas pelas qualidades de seu sobrenome.
Como o primeiro profissional geral, sentei -me nas reuniões que não sabia como preparar, absorver palavras curtas como o segundo idioma e aprendi a duplicar a confiança quando tirei coisas sobre o vôo. E não estou sozinho. Muitos de nós ainda estão traduzindo, ainda costurando, ainda carregando o peso de “primeiro”-e frequentemente, ainda o único.
Alguns de nós aprendem a navegar nesses lugares bem ao longo do tempo. Nós nos tornamos um consultor que não estávamos conosco. Abaixamos o caminho para os outros. Nós sentimos que o estranho sabe. No entanto, essa curva de aprendizado pode ser ereta, isolada e – frequentemente – silenciosa.
Como professor que ensinou muitos estudantes de primeira geração, classe trabalhista, baixa renda e marginal, trago deliberadamente essa realidade para a sala de aula. Eu falo sobre o que “primeiro” significa ser “primeiro” para meus alunos – não apenas na faculdade, mas no trabalho e na vida. Eu não compartilhei o conhecimento por trás da tela que outros são dignos porque acho que nem sei qual é a pergunta para fazer.
O sucesso não é apenas sobre notas ou graus – está aprendendo com confiança a passar por lugares desconhecidos, mesmo quando essa confiança é aprender e ganhar. Há tantos momentos estranhos e incertos que eles não desaparecem depois da faculdade agora. Isso não é um sinal de falha. Esta é a primeira experiência zen.
O que é transparência.
Os alunos merecem saber como o mundo profissional funciona – como acessar oportunidades, como mover energia e como aconselhar -se onde não se sentem como eles. Quando alguém está disposto a puxar para trás da tela, seu sentimento é mais fácil.
E essa conversa nunca foi urgente.
No clima político de hoje, estamos assistindo Programa O Fundo de Fundos projetados para apoiar os alunos em primeiro lugar-gene, de baixa renda e apresentado, enfrentam desafios legais e ataques ideológicos.
A ficção da melodia está sendo empurrada apertada. No entanto, os primeiros estudantes e profissionais em geral conhecem melhor.
As instituições de ensino superior começaram a apoiar os primeiros estudantes em geral. Mas onde está o apoio da faculdade de primeira vez? O primeiro médico de gênero? Líderes, artistas e engenheiros sem fins lucrativos de primeira general? Uma vez que atravessamos o palco, programas e oleodutos geralmente desaparecem.
Para manter os primeiros profissionais de gênero, precisamos parar de tratar nossos desafios como “deveríamos ter deixado para trás na faculdade”. Podemos começar conectando profissionais de primeira geração aos sapatos com consultores. Eles merecem o local de trabalho que não espera realizar no primeiro dia, mas fornece apoio, comunidade e espaço para aumentar. E devemos parar de remover suas histórias. Ser o primeiro não é apenas uma conquista pessoal – é uma forma de coragem que deve ser honrada, reconhecida e tecida em todas as conversas sobre nossa equidade e inclusive.
Ser o primeiro Jan não é um episódio. Este é um ponto de vista – um forte – que carregamos para a vida conosco.
Porque a verdade é: o diploma é enquadrado quando a jornada não termina. A primeira Jane é para sempre. Vamos criar um mundo que finalmente o vê – e luta por isso.
Eolanda Wiggins San Jose é professora assistente de sociologia na State University e um companheiro de voz pública Optid Projeto.
