Strong manifestou seu interesse na tecnologia VR-Happtic para o recente treinamento global de 156 empresas, mas obstáculos significativos são amplamente evitados. Este estudo foi realizado pela Universidade do East Finlândia e foi publicado FronteiraO
Em combinação com a realidade virtual com a resposta da bola, a tecnologia VR-haptic está se tornando mais comum na educação odontológica, onde complementa o método tradicional de treinamento pré-habilidade. O objetivo do presente estudo foi entender a percepção dos educadores odontológicos e a aceitação e aplicação de VR-happics na educação odontológica, além de coletar conselhos para a melhoria do sistema.
Um terço dos 387 entrevistados citou limitações técnicas em sistemas atuais, como precisão hapattic insuficiente e opções sistêmicas limitadas, que minam a transferência de habilidades para o cuidado do paciente real. Os obstáculos financeiros foram outro grande obstáculo, 28% da organização lutou para transportar dispositivos, o que leva ao déficit e limitou o acesso dos alunos.
A resistência da mudança também continua: 24% dos acadêmicos e estudantes são chamados de breve reconhecimento, impulsionado pela obstrução no sistema de ensino tradicional. Além disso, 13% destacando os requisitos de adaptação e treinamento do currículo intensivo em tempo como uma barreira crítica.
Para enfrentar esses desafios, os escritores sugerem desenvolver mais hardware e software, procurando inovações de despesas e fornecer treinamento para professores-alvo para exibir os benefícios educacionais do VR-Haptics. Eles mencionaram que o sucesso do futuro depende da cooperação multi-divisória-especialmente da recuperação ao dentista, prostodontia e endodontia, para desenvolver a situação de treinamento específico da disciplina.